سرمــــقاله? 

     باله لر عايله لر نينگ اينگ تاتلي و بركتلي اعضا لري وميوه لري دير . باله لر نينگ هم تعليمي وهم تربيتي جهتدن اينگ گوزل و ساغلام تربيه لش ، آته ،آنه لر نينگ بويوك مسؤوليتي حساب له نه دي. اگر باله لر بيلن بير مناسب و توغري شكلده رويه بولمسه ، كيله جك ده باله لر هم اچيغ ليك و عقده ليك بوليب و او هم ياشلنگن دن كيين باله لر بيلن ناتوغري رويه ني سيچه دي.مبارك پيغمبريميز حضرت محمد مصطفي صلي الله عليه و سلم ،باله اوچون شفقت ليگ بولينگ لر ديب تأكيد له گن لر. و اول مبارك ذات اوزلري باله لر ني كوپ سيويب شفقتلي رويه قيله ايدي لر.اكثر اوقات پيغمبريميز(ص) نماز قيلگنده، كوز قره چيغلري امام حسن و امام حسين رضي الله عنهم ،اول مبارك ني شانه لريگه چيقگنده هيچ بير زمان راحت سيز بولمي وبو عمل لر قرشي سيده، اولر بيلن باله لر كبي رويه قيلگن لر.

باله لر بيز لر ، مملكتميز و كيله جك ميزثروت و سرمايه سي دير . «باله بار اوي گه غيب يوق» ديگن سوز كوپ معني و مفهوم گه ايگه .باله لر اوي نينگ چراغي ، اما مينگ افسوس كه دولتميز و خلقميز و اينقسه آته ،آنه لر ،بو حقده آز توجه قيليب و يوز لر چه باله لريميز ، حتي بويوك لردن آرتيق عايله اقتصادي ني تأمين لش اوچون، آغير ايشلرني بجريب كيلماقده كه بو حال و احوال  اولر اوچون چقور تفكرگه محتاج دير  .   

ظهـــــــير الدين محمد بابر(1483-1530 ميلادي)

     بابر ميرزافرزند ابوسعيد ميرزا در فاميل عمر شيخ چشم بجهان گشود. وي از سيما هاي برازنده ادبيات كلاسيك اوزبيكي بشمار ميرود . بابراز جملةبزرگترين علماي عصر خود بوده كه بمثابه شاعر ، نويسنده، تارخ نويس وترجمان  ، درخزاين مدنيت جهاني  نقش خويش را ايفا نموده است. بابربزرگترين فرزند در بين هشت فرزند (3پسر و چهار دختر) ابو سعيد ميرزا بوده به سن 12 سالگي به تخت سلطنت نشست. بابر  باري به هرات سفر نموده و مدت بيست روز در هرات ميماندو با تأسف با امير عليشير نوايي ملاقات كرده نميتواند . اما در بين آن دو شخصيت بزرگوار مكاتيبه وجود داشت.بابر از سالهاي 1501 -1503 به سرايش شعر آغاز نمود .بعد از آنكه انديجان توسط شيباني خان تصرف شد بابر ميرزا در سال هاي 1503 - 1504به كابل آمد. بابر ميرزا در سال 1504 خط بابري را ايجاد كرد و اثر «مفردات » خود را با اين خط تحرير نمود. و به تحرير حوادث تاريخي اقدام نمود و همان بود كه اثر جهانشمول و مشهور خود «بابر نامه» را نوشت . و به موسيقي رو آورد . وبا آثاربديعي  و علمي چون «مختصر» (اثر مكمل در علم عروض) ،«مبين» اثري در مورد اساسات دين، ( كتاب الايمان، كتاب الصلواه ،كتاب ذكواه ، كتاب الصيام و كتاب الحج) و آثاري پيرامون دولت داري خدمات شاياني انجام داد. بر علاوة آن بابر اثر «والديه» كه توسط بهالدين نقشبندي به زبان دري تحرير يافته بود به زبان اوزبيكي ترجمه نموده  و آثار زيادي در مورد حرب و موسيقي تأليف نمود اشعار دري و اوزبيكي بابر ميرزا قسمتي از ميراث معنوي اين شخصيت بزرگ را تشكيل ميدهد .     بابر ميرزا «بابر نامه» را بين سالهاي 1529 – 1530  در هندوستان تأليف كرد كه در آن واقعات سالهاي 1494 الي 1530  با ادبيات عالي به شكل منثور­تحرير يافته است.                                                                

كتاب عشق را جـزء يك ورق نيست

در آن هم نكتة جزء نام حق نيست

در اين درگاه هر سنگ و گلِ و كاه 

خـدا را سجده آرد ،گـاه و بيگاه

پروين اعتصامي 

علل و انگيزه لكنت زبان در كودكان

    لكنت يا بندش زبان در هنگام گفتار و بيان مطلب در بعضي موارد، يكي از كمبود هاي عمدة شخصيت بشمار ميرود . افراديكه دچار بندش كلامي ميشوند از اينكه نميتوانند چنانكه ميخواهند اهداف خود را بيان كنند ضمن اينكه متحمل رنج ميشوند احساس حقارت ناشي از ناتواني مينمايند .    اين مشكل در مواردي مادر زادي يا ارثي است و در مواردي هم كودكان بعد از اينكه به صورت طبيعي و عادي به گپ زدن شروع ميكنند و بتدريج از فصاحت كلامي بهره مند ميشوند . اما مواردي پيش ميآيد كه ناگهاني دچار بندش زبان ميشوند . عوامل عمدة آن ترس هاي ناگهاني بصورت كُل، برآن قسمت از سيستم مغزي كه تكلم را كمك  و رهنمايي مينمايد ، تأثير ناگوار وارد ميكند . چنانچه طفل بعد از مواجه شدن به اضطراب وحشتناك حتي براي مدتي نسبتاً كوتاه به بندش كامل زبان دچار ميگردد.    حادثات ترافيكي، برخورد يا برابر شدن كودك بر يك صحنة وحشتناك  ترافيكي ، واقعات آتش سوزي ، مرگ هاي نا به هنگام و گريه و فرياد هاي دسته جمعي ،حمله ناگهاني به كودك و ختنة پسران قبل هفت سالگي توسط سلماني هاي كه به روش مروج كه طفل را دو يا سه نفر محكم ميگيرند، لت و كوب بيرحمانةوالدين و غيره سبب ترس و لكنت زبان يا به اصطلاح توتله گي كودكان گرديده ، در بزرگــــسالي هم اورا همراهي ميكند .

سوالات­اين هفته

     در اين هفته دو سوال رياضي طرح­و به نشر سپرده شد . لطفاً جواب دقيق آن را توأم با سيستم حل آن عنواني ادارة آموزشگاه عالي آيدين فارياب ارسال نمايد تا مستحق تحفه شناخته شويد .1- كاري را 24 كارگر در 16روز به اتمام ميرسانند. براي اتمام اين كار در مدت 12روز  براي چند كارگر ضرورت است؟الف)5                         ب)6                           ج)25                       د) 322- ساعت 5:30  دقيقه است . بعد از 640 دقيقه ساعت چند ميشود ؟الف) 16:10 ­                  ب)15:10                      ج)17:00               د)18:10    

اطلاعية آموزشگاه عالي آيدين فارياب

بعد از  سپري شدن ايام خجستة عيد سعيد اضحي ،پروگرام تعليمي و تربيتي زمستاني آموزشگاه عالي آيدين فارياب آغاز ميابد .بناءً به اطلاع شاگردان اناث و ذكور صنوف هفتم الي دوازدهم  مكاتب شهر ميمنه رسانيده ميشود تا غرض فراگيري كورس هاي مختلف علوم ديني، رياضي ، زبانها ، ساينس ، كمپيوتر و غيره به ادارة آموزشگاه مراجعه نموده ثبت نام نمايند .

آدرس : عقب هوتل شهرداري ميمنه – ادارة آموزشگاه

تأثير همنشين و انعكاس آن در شعر شاعـــران

     همنشين خوب يا بد تأثير مستقيم در تربيت واخلاق انسانها دارد . شاعران مختلف در ادوار گوناگون در موردتاثير همنشين ابيات جالبي سروده اند كه به عنوان نمونه چندي از آنها را نقل ميكنيم:

      با بدان كم نشين كه صحبت بد 

                        گرچه پاكي ترا پليد كند

       آفتاب بدين بـــــــــزرگي را

                        ذرة ابر ناپـــــــديد كند

                          *         *        *

        هر كه با ناراستان هم سنگ شد

                      در كمي افتاد و عقلش رنگ شد

                          *         *        *

          جامة كعبه را كه مي بوسند

                        اونه از كرم پيله نامي شد

         با عزيزي نشست روزي چند

                          لاجرم همچو او گرامي شد